Филипповский пер., 9, 2 подъезд, пом.24
Онлайн-курс по рисованию (5-10 лет)
Русские художники 19-20вв
Погружение в русскую культуру и историю живописи
Доступно о сложном! Развитие русской культуры неразрывно связано с жизнью русского человека - покажите ребенку, на чем строилась жизнь наших предков в прошлом
Доступно о сложном! Развитие русской культуры неразрывно связано с жизнью русского человека - покажите ребенку, на чем строилась жизнь наших предков в прошлом
Что будут рисовать ваши дети?
Какие материалы понадобятся?
- Бумага плотная А3 или А4 -лист крафтовой бумаги А3 или А4
- Пастель масляная
- Пастель сухая
- Гуашь
- гуашь золотая и серебряного цвета
- акварель
- кисти №2,№6,№10 белка или синтетика
- любая пластиковая карточка
- палитра
- стаканчик для воды
- малярный скотч для закрепления листа на столе
- карандаш и ластик
- ножницы
- клей карандаш
- любые материалы: цветные ручки, фломастеры, карандаши, черный маркер
(Рекомендуем выбирать максимально качественные материалы для детей, так как некачественные материалы затрудняют детям создание рисунков и им может показаться, что рисование это слишком сложно для них и вызывает только трудности и расстройства от неудач. А наша задача с родителями сделать уроки максимально интересными и вовлекающими в мир искусства.)
Чему научится ребенок?
- Нарисуем жар-птицу к русской сказке
- Интересные техники работы с масляной и сухой пастелью
- Рисуем натюрморт и учимся компоновать объекты в композиции
- Способы грунтовки бумаги
На практике:
Из теоретической части занятий:
- Как прославились русские балеты зарубежом?
- Как связаны живопись и археология?
- Смешение различных оттенков холодных цветов
- Кто такие "авангардисты"?
- Как нарисовать картину пластиковой карточкой?
- Импрессионизм в творчестве русских художников
- Сюжет и композиция картины
Как проходят уроки?
В начале урока - небольшой теоретический блок:
погружение в жизнь художника и рассказ о ярких творческих моментах его жизни. Во время просмотра презентации развивается зрительная память - дети смотрят подготовленные картины и фотографии, а также запоминают новые слова и расширяют словарный запас. Далее - практическое занятие - подготавливаем рабочий стол и материалы и приступаем. Педагог рассказывает и показывает, как и что нужно делать, чтобы нарисовать картину.
Если родители занимаются с детьми совместно - здорово!
Младшим детям (до 6 лет) мы рекомендуем заниматься вместе с родителями.
Вам будет, о чем поговорить и что обсудить. Пройдите первые занятия вместе с ребенком и он будет более включен и заинтересован в том, чтобы закончить курс и узнать много нового, будет лучше запоминать и больше стараться. Это поможет ребенку погрузиться в мир искусства.
Вам будет, о чем поговорить и что обсудить. Пройдите первые занятия вместе с ребенком и он будет более включен и заинтересован в том, чтобы закончить курс и узнать много нового, будет лучше запоминать и больше стараться. Это поможет ребенку погрузиться в мир искусства.
Если у вас нет времени на рисование
То дети постарше (с 6 лет) могут заниматься самостоятельно. Помогите им включить компьютер и научите нажимать на кнопки "play" и "пауза". Подготовьте им необходимые материалы (список к каждому уроку есть внутри занятия) и помогите оформить рабочее место.
Программа курса
Александр Бенуа
Урок содержит интересный рассказ о великом русском художнике Александре Бенуа, о том, как он основал творческое объединение «Мир искусства» и помог прославить русские балеты за рубежом.
В практической части урока ребенок сможет почувствовать себя настоящим театральным художником, повторив эскиз костюма одного из интереснейших образов Александра Бенуа. Работа начинается с поэтапного карандашного рисунка и продолжается в цвете в технике масляной пастели.
Время урока: 38 минут (можно остановить урок и продолжить в любое время)
В практической части урока ребенок сможет почувствовать себя настоящим театральным художником, повторив эскиз костюма одного из интереснейших образов Александра Бенуа. Работа начинается с поэтапного карандашного рисунка и продолжается в цвете в технике масляной пастели.
Время урока: 38 минут (можно остановить урок и продолжить в любое время)
В данном уроке рассказ пойдет о художнике-сказочнике Иване Билибине и об иллюстрациях, которые мастер создал для многочисленных русских сказок. В практической части занятия ребенок окунется в мир сказки и почувствует себя настоящим иллюстратором. Перед ним будет поставлена задача создать прекрасную жар-птицу на темном фоне! Особое внимание будет уделено понятиям «теплых» и «холодных» цветов, композиционному построению, а также интересным приемам в работе с гуашью.
Время урока: 48 минут (можно остановить урок и продолжить в любое время)
Время урока: 48 минут (можно остановить урок и продолжить в любое время)
Иван Билибин
Урок содержит увлекательный рассказ о русском художнике Николае Рерихе, который помимо живописи, увлекался также историей и археологией. О том, что это за наука такая археология и как она повлияла на творчество Рериха – расскажет педагог Kidsarts. В практической части урока ребенок создаст живописную картину гуашью со столь любимым Рерихом горным пейзажем. Здесь будут поставлены задачи смешения различных оттенков холодных цветов, проработки мелких деталей и расставления главных акцентов.
Время урока: 38 минут (можно остановить урок и продолжить в любое время)
Время урока: 38 минут (можно остановить урок и продолжить в любое время)
Николай Рерих
Урок содержит интересный рассказ о жизни и творчестве великого русского художника Бориса Кустодиева. Вы узнаете, в каких жанрах любил работать этот мастер и как он воспевал в своих картинах жизнь русского народа. Его знаменитая «Купчиха за чаем» стала одной из главных картин русского искусства, и практическая часть данного урока посвящена именно ей. С помощью техники коллажа ребенок сможет воссоздать «Купчиху за чаем», подключив всю свою фантазию и самостоятельно доработав детали фона масляной пастелью. Педагог Kidsarts подскажет некоторые приемы в работе масляной пастелью, чтобы сделать картину еще более интересной и эффектной!
Время урока: 25 минут (можно остановить урок и продолжить в любое время)
Время урока: 25 минут (можно остановить урок и продолжить в любое время)
Борис Кустодиев
Игорь Грабарь
Из урока вы узнаете о жизни и творчестве великого русского художника Игоря Грабаря, который активно использовал в своей живописи западную манеру импрессионистов. В практической части урока можно будет почувствовать себя настоящим импрессионистом, используя технику наложения пастозных мазков, как это делал Грабарь в своих зимних пейзажах. Педагог Kidsarts также покажет увлекательную технику широких мазков с помощью пластиковой карточки для быстрого создания основы картины. Особое внимание в уроке будет уделено холодным оттенкам и тонким цветовым переходам.
Время урока: 28 минут (можно остановить урок и продолжить в любое время)
Время урока: 28 минут (можно остановить урок и продолжить в любое время)
В данном уроке рассказ пойдет о художнике Роберте Фальке и о его участии в авангардном творческом объединении «Бубновый валет». В практической части занятия мы перенесемся в солнечный Крым и повторим один из самых знаменитых пейзажей Фалька. Приблизиться к эффектной живописной манере мастера нам поможет простая пластиковая карточка! Особую технику наложения широких мазков этим необычным инструментом и создание тонких цветовых переходов подробно объяснит педагог Kidsarts.
Время урока: 20 минут (можно остановить урок и продолжить в любое время)
Время урока: 20 минут (можно остановить урок и продолжить в любое время)
Роберт Фальк
Урок содержит краткий увлекательный рассказ о русском художнике Илье Машкове и о том, какую роль он сыграл в авангардном творческом объединении «Бубновый валет». В практической части занятия можно будет попробовать интересную смешанную технику написания одного их живописных натюрмортов Ильи Машкова на темной крафтовой бумаге. Начав с карандашного рисунка, через масляную пастель, мы придем к использованию яркой гуаши! Педагог Kidsarts подскажет, как правильно скомпоновать объекты натюрморта в листе, каким способом выделить эти объекты и как подобрать нужный оттенок цвета, положив его сочным мазком на картине!
Время урока: 26 минут (можно остановить урок и продолжить в любое время)
Время урока: 26 минут (можно остановить урок и продолжить в любое время)
Илья Машков
В данном уроке впервые будет затронута тема русских художниц. Рассказ пойдет об одной из самых выдающихся из них – Наталии Гончаровой. Разные стили и техники, которые использовала в своем творчестве Наталия Гончарова, вдохновили нас на интересное творческое задание практической части урока. Знаменитый «Египетский павлин», написанный Гончаровой красками, будет воссоздан в технике сухой пастели, а темный глубокий фон для него мы загрунтуем гуашью с помощью обычной пластиковой карточки. Педагог Kidsarts расскажет все нюансы этой техники, покажет приемы работы сухой пастелью.
Время урока: 28 минут (можно остановить урок и продолжить в любое время)
Время урока: 28 минут (можно остановить урок и продолжить в любое время)
Наталия Гончарова
(Пробный урок - не входит в курс)
(Пробный урок - не входит в курс)
В данном уроке речь пойдет о выдающемся русском художнике, авторе знаменитой картины «Девочка с персиками» – Валентине Серове. Мастеру портрета Серову не чужды были и другие жанры. Например, еще одна его знаменитая картина - «Похищение Европы» была создана по мотивам древнегреческой мифологии. О том, какая именно история рассказана в этой картине, поведает на уроке педагог Kidsarts. А после можно будет повторить этот интересный сюжет гуашью. Продумывание композиции будущей картины и подготовительный рисунок – неотъемлемые этапы работы перед началом использования гуаши.
Время урока: 33 минуты (можно остановить урок и продолжить в любое время)
Время урока: 33 минуты (можно остановить урок и продолжить в любое время)
Валентин Серов
Купить весь курс «Русские художники 19-20вв»
со скидкой 20%
со скидкой 20%
4 900₽ вместо 6 000₽
Бесплатный урок
из курса «История искусств»
из курса «История искусств»
Урок - Древние цивилизации. Греция. Пегас.
Купить 1 пробный урок за 750 ₽
Наталия Гончарова
Чем KIDSARTS отличается
от других онлайн школ рисования для детей?
от других онлайн школ рисования для детей?
- Доступ к онлайн-урокамбез ограничения по времени1
- Учим смелому подходу к творчествуИ вдохновляем на создание СВОЕГО шедевра2
- Учим самовыражению на бумагеВдохновляясь великими творцами3
- Съемка с 3х ракурсовСам урок идет как будто в диалоге с ребенком - детям проще воспринимать информацию4
- Классическая музыка за кадромСпециально подобранная классическая музыка за кадром помогает настроится на встречу с красотой великих мастеров и вдохновиться на творчество5
- Мы занимаемся ЖИВОПИСЬЮ,
а не рисованиемВы увидите разницу от простого рисования и рисования с Kidsarts.6 - Мы учим чувствовать краскиСмешивать их между собой, учим видеть оттенки, глубину цвета и света, рисовать просто "сложные" картины7
- Kidsarts - это академически правильное обучение живописиАдаптированное для детей дошкольного и младшего школьного возраста8
- Более 200 детей
3-9 лет в 20 садах
и школах г. МосквыЗанимаются оффлайн по программе Kidsarts ежегодно с 2018 года9 - В Kidsarts работают педагоги-художникиС углубленными знаниями истории искусства10
Работы наших учеников
Мы гарантируем, что Вашему ребенку понравится с нами рисовать!
А Бенуа. Паша. Алиса, 7 лет
И. Билибин. Жар-птица
И. Билибин. Жар-птица
Мы гарантируем, что Вашему ребенку понравится с нами рисовать!
А Бенуа. Паша. Алиса, 7 лет
И. Билибин. Жар-птица
И. Билибин. Жар-птица
А Бенуа. Паша. Кирилл, 7 лет
В. Серов. Похищение Европы
Б. Кустодиев. Купчиха за чаем
Мы гарантируем, что Вашему ребенку понравится с нами рисовать!
А Бенуа. Паша. Кирилл, 7 лет
Р. Фальк Солнце. Крым. Козы.
Н. Гончарова. Египетский павлин
Мы гарантируем, что Вашему ребенку понравится с нами рисовать!
Б. Кустодиев. Купчиха за чаем.
Н. Гончарова. Египетский павлин
Б. Кустодиев. Купчиха за чаем. Девочкам по 4-5 лет
Мы гарантируем, что Вашему ребенку понравится с нами рисовать!
Б. Кустодиев. Купчиха за чаем.
Н. Гончарова. Египетский павлин
Б. Кустодиев. Купчиха за чаем. Девочкам по 4-5 лет
Мы гарантируем, что Вашему ребенку понравится с нами рисовать!
Трифонова Екатерина
Художник, керамист, преподаватель творчества у детей и подростков.
Детская художественная школа №1 имени В.А.Серова.
Выпускница факультета графических искусств Государственного университета печати и Лондонского университета искусств, курса "Современной керамики" Британской высшей школы дизайна, практических курсов по арт-терапии.
«Быть проводником детей в мир искусства - великая ответственность и большая радость. Я с удовольствием делюсь тем, что знаю и умею сама. Главное при изучении и закреплении навыков в ребёнке - не погасить огонь творчества и самовыражения».
Детская художественная школа №1 имени В.А.Серова.
Выпускница факультета графических искусств Государственного университета печати и Лондонского университета искусств, курса "Современной керамики" Британской высшей школы дизайна, практических курсов по арт-терапии.
«Быть проводником детей в мир искусства - великая ответственность и большая радость. Я с удовольствием делюсь тем, что знаю и умею сама. Главное при изучении и закреплении навыков в ребёнке - не погасить огонь творчества и самовыражения».
Наумова Ольга
Московский педагогический государственный университет (МПГУ), художественно-графический факультет - Российский государственный гуманитарный университет, курс «Всеобщая история искусств»; «Антикварное и галерейное дело»; «Экспертиза и атрибуция антиквариата и предметов искусства» - Российский Университет Дружбы Народов, факультет Юридический, кафедра Судебно-Экспертной Деятельности в Правоприменении. Реставрация и консервация старинных икон.
« Стремление к творчеству появляется у нас еще в раннем детстве, и в этом момент важно, чтобы рядом был человек, способный направить творческий потенциал в правильное русло. Именно разглядеть талант и раскрыть его в полной мере – главные задачи педагога. Считаю, что достижение этих задач возможно только благодаря особому вниманию и индивидуальному подходу к каждому ученику».
« Стремление к творчеству появляется у нас еще в раннем детстве, и в этом момент важно, чтобы рядом был человек, способный направить творческий потенциал в правильное русло. Именно разглядеть талант и раскрыть его в полной мере – главные задачи педагога. Считаю, что достижение этих задач возможно только благодаря особому вниманию и индивидуальному подходу к каждому ученику».
Частые вопросы
Вы будете удивлены сколько радости будет от результата, так как опытный педагог поэтапно покажет и детельно расскажет, что и как нужно делать, чтобы "получилось"; а если работа растянется надолго, и ребенок начнет уставать, можно просто нажать на паузу и закончить рисунок в своем индивидуальном темпе.
Наша в вами задача - заинтересовать и настроить. Не всегда материал который действительно сможет чему-то научить вашего ребенка еще и развлекательный. И порой нужна поддержка родителя в виде вовлеченности в процесс. Вы можете до занятия или после него пообщаться с ребенком спросить, что больше всего понравилось, посмотреть вместе вступительную часть урока и поддержать обсуждение уже после того, как ваш малыш нарисовал. Проанализировать результат и обязательно выявить самые удачные детали рисунка, например: "Ванечка, как удачно у тебя сегодня получились рыбки Матисса! Яркие, глаза выразительные, и конечно цветы... какие они нежные получились!" А так же поделиться впечатлением от рисунка в общем, например: "Лиза, у тебя сегодня так здорово получились звезды на "Звездном небе" Ван Гога... яркие, манящие, таинственные."
Самое главное для наших детей это положительные эмоции - они будут помогать ребенку тянуться к "сложной" информации, искать ответы, становиться любознательными, задавать интересные "не по возрасту" вопросы. Становиться уже сейчас интересными собеседниками и рассказчиками.
Мы, взрослые, немного схитрили и вложили в любимое всеми детьми рисование такую богатую для развития тему как историю искусства. Поэтому рисование с Kidsarts это не просто рисование, это прикосновение к миру великих творений и воспитание хорошего вкуса с малых лет.
Самое главное для наших детей это положительные эмоции - они будут помогать ребенку тянуться к "сложной" информации, искать ответы, становиться любознательными, задавать интересные "не по возрасту" вопросы. Становиться уже сейчас интересными собеседниками и рассказчиками.
Мы, взрослые, немного схитрили и вложили в любимое всеми детьми рисование такую богатую для развития тему как историю искусства. Поэтому рисование с Kidsarts это не просто рисование, это прикосновение к миру великих творений и воспитание хорошего вкуса с малых лет.
С 4х лет. Детям с 4х до 6 лет рекомендуется заниматься с кем-то из взрослых. А дети 6-10 лет могут справиться самостоятельно
Наши занятия мы адаптировали для детей с любым уровнем подготовки. Если есть опасения что ребенок не справится, то можно первые пару уроков быть рядом и поддержать, если понадобится.
Доступ к онлайн-урокам без ограничения по времени.
